【子霈老師北京觀元辰分享】 特殊孩子的生命花園

我是子霈老師!這次元旦假期,絲雨老師受邀到了北京開課,

而我也跟著絲雨老師到了北京,

除了擔任助教外,也接了一些觀元辰宮個案,

其中一位是讓我印象很深刻的10歲小男孩,由於過動症加上發育遲緩,

無法像10歲的孩子一樣的表達、也無法與同齡的孩子一起上學,

焦慮的媽媽於是帶著孩子前來,希望能看看孩子的元辰宮狀況。

 

 

 

這位可愛的孩子叫做小明,雖然無法以完整句表達,

但其實還是聽得懂我問的問題,

他告訴我他元辰宮的大門是紅色的,管家五歲,當問到數量的時候,

他會手指比「1」的向我表達,接著往大廳裡頭走,

發現了小明的神桌是浮在空中的,且只有一片桌面漂浮在空中,

沒有桌角,在調整了以後,發現小明的大廳是沒有燈的,

於是在點燈後,終於回復了大廳該有的生氣。

 

 

 

 

到了小明的生命樹,發現樹也是漂浮在空中,小明說樹生病了,

發現樹的左側有東西,在處理以後,樹終於落地,也充滿了朝氣。

到了書房,也是黑黑的一片,桌面空空的,

小明突然指著房間的牆壁畫圈圈,問他是不是破洞了?!他點點頭。

其實這樣的孩子真的很單純,雖然不懂得言語表達,

卻會用他可以表達的純真方式,告訴我他的元辰宮狀態。

 

 

 

接著發現小明的天花板、地板有很多很多個小洞和裂縫,

當全都修補好了以後,小明笑得好開心。

到了臥房的部分,小明指著單人床,告訴我他的床長這樣,

接著問他床單的顏色時,由於他不懂得說出色彩,

於是環顧了一下周圍,一邊指著一旁彩色筆的黑色,

一邊說「這個」,用他的方式來告訴我他的床單顏色,

接著發現小明臥房的天花板、地板也全是裂縫。

 

 

 

在調整完了以後,告訴小明的媽媽,小明是個十分沒有安全感的孩子,

很需要親密擁抱,也發現腦子有三個部份的後天受傷,

對於活著的意念是較薄弱的,透過媽媽的說明後才知道,

原來小明時常被爸爸毆打…造成小明更加地緊張與腦部受傷,

但發現黃色對於小明是有安全感的,

說完後,小明的媽媽張開雙手小明要不要媽媽抱抱,小明愣了一下,

重覆說著幾次「媽媽抱抱」後,開心的讓媽媽抱著離開房內。

 

 

 

很感恩九天玄女娘娘的安排,

讓小明媽媽也幫孩子預約了我的北京觀元辰服務,

讓我能夠幫助到這樣的孩子,雖然在調整的過程中,

孩子一度閃神的在地板翻滾、丟玩具,但也順利的調整完畢,

到後來開心的跟大家說bye-bye,讓我十分的感動與開心。

你有多久沒有抱抱你的孩子了呢?孩子是很敏銳的,

有空記得多抱抱他、多讚美他,讓他感受到你對他的關愛吧!

 

 

 

想要了解更多,或有任何疑問,

歡迎於上班時間與小秘書聯絡喔!

(週一~週六,上午10:00-12:00,下午2:00-7:00)

 

 

 

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